溫雪雲工藝師從小跟著母親學習藺草編織的技法，自小學畢業後就以藺草編織為業，擔負起家庭生計，雖然辛苦但卻磨練出一身精湛無比的藺草編織技藝，從藺草備料工作至整個產品的編織，均能獨力完成。

郭麗雪工藝師自小學時代只要放學回家即跟著媽媽學習藺草編織技能，加上父親也以收購在地婦女的藺草產品為副業，從小即處於琳瑯滿目的藺編作品環境中。 郭麗雪工藝師的作品在傳統技法上加上設計語彙，讓作品展現出時尚感，凸顯其實用性，不單保存傳統藺編技藝，也讓藺草工藝發展有無限的可能。

吳淑芬工藝師從小跟著母親及姊姊吳彩卿學習藺草編織的技法，自小學畢業後就以藺草編織為業，與姐姐一起擔負起家庭生計，培育兩位弟弟至大專畢業，雖然辛苦但卻磨練出一身精湛無比的藺草編織技藝，從藺草備料工作至整個產品的編織，均能獨力完成。 吳淑芬工藝師對於藺編技藝的教學工作亦多所著墨，多年來在山腳國小、致民國中、聯合大學工設系學生常有教學工作，甚或在台南藝術大學材質創作與設計學系連續三年均有開設藺編課程，吳淑芬工藝師亦為藺編技藝教學群師資之一，所以對傳統藺草工藝存與傳承貢獻良多。

吳彩卿工藝師從小跟著母親學習藺草編織的技法，自小學畢業後就以藺草編織為業，擔負起家庭生計，培育兩位弟弟至大專畢業，雖然辛苦但卻磨練出一身精湛無比的藺草編織技藝，從藺草備料工作至整個產品的編織，均能獨力完成，吳彩卿工藝師對於藺編技藝的教學工作亦多所著墨，多年來在山腳國小、致民國中、聯合大學工設系學生常有教學工作，甚或在台南藝術大學材質創作與設計學系連續三年均有開設藺編課程，吳彩卿工藝師亦為藺編技藝教學群師資之一，所以對傳統藺草工藝存與傳承貢獻良多。

徐惺惠工藝師從小跟著母親學習藺草編織的技法，自小學畢業後就以藺草編織為業，擔負起家庭生計，雖然辛苦但卻磨練出一身精湛無比的藺草編織技藝，從藺草備料工作至整個產品的編織，均能獨力完成。徐惺惠工藝師對於藺草帽的編織技能極為擅長，廣泛利用於各類編織技法展現於作品裡，創作出極有特色的藺草帽。

呂錦霞老師是藺草編織這項傳統技藝的熱情推廣者和重要保存者。她出生於苗栗縣苑裡鎮，從小在父母親的指導下學習藺草編織技藝。隨著科技的進步，傳統手工藝技藝逐漸失傳，但呂錦霞老師決心保持和傳承這項文化遺產。她不僅掌握了傳統的藺草編織技法，還創新地將竹編技法和中國結法巧妙融入其中，使得她的作品獨具特色。

徐明河是一位在剪黏工藝領域具有卓越才華的藝術家。他起初在中藥行工作，但在16歲時，因緣際會認識了當時在萬華集義宮從事屋頂剪黏工程的姚自來。被姚自來的精湛技藝所吸引，徐明河成為了他的學徒。在跟隨姚自來學習剪黏技藝的過程中，徐明河展現出聰明和天賦，得到了師傅的認可。他受到姚自來的指導，施作了許多知名廟宇的剪黏作品，包括萬華集義宮、臺北關渡宮、宜蘭冬山定安宮、野柳保安宮、木柵忠順廟等。

黃蘭葉是一位具有超過40年職業生涯的西陣織工，她精通西陣織的綴織技法，從材料的採集、染色、織造，到最後的繡裝，完整地掌握了緙絲的各個製作過程。除了在謀生技能方面嫻熟之外，她還擁有獨特的藝術靈感，能夠展現出獨特的構圖和配色美學。她的作品典雅莊重，質感細膩，並且曾經多次參賽並獲得大獎的肯定。她直接繼承了日本綴織工藝，同時也間接傳承了中國古代緙絲的傳統。

陳遠芳是一位傳統造劍技藝的保存者，他精通這門技藝中的各個工序，包括刀劍造型、裝飾、金工、木工、金屬打造和接合等，這些工藝要求細密性和技巧，同時需要巧妙地將不同材料和技法結合，展現出劍的精湛工藝和藝術性。

葉勇助是臺灣粧佛技藝的傳統工藝師，他精通粧佛技法中的泥塑、木雕和脫胎造像等繁複技巧，尤其在脫胎造像方面，他的造型和用色皆具有高度的藝術性。在粧佛這個民間傳統工藝領域，脫胎造像技法已經相當罕見，而葉勇助能夠傳承並精熟這項技法，使得他的作品更加珍貴和獨特。